作者：刘萍    档案来源：   

      （新课伊始，教师直接导入课题，学生齐读课题。）
      　　师：小朋友，你们见过紫丁香吗？
      　　生：没有。
      　　生：见过。
      　　师：没有见过紫丁香的孩子请举手。（学生面面相觑，而后手举如林）
      　　师：没关系。（面带微笑，并示意学生把手放下）
      　　没有见过紫丁香的孩子，只要你再读读它的名儿，老师相信你准能猜出它的特点来。
      　　（学生自读词语后纷纷举起小手）
      　　生：它叫“紫丁香”，那它一定是紫色的。
      　　生：对，我也觉得它的花是紫色的。
      　　生：我想它还有香味。
      　　生：（迫不及待地）是的，它一定散发着迷人的清香。因为它的名字里有个“香”字。
      　　生：我认为“紫丁香”是一种开着紫色小花，散发着迷人香气的植物。
      　　师：小朋友们真聪明，真爱动脑筋，仅仅读了“紫丁香”的名字，就猜出它的特点来了，真了不起！（出示“紫丁香”的图片）小朋友们看，这就是紫丁香。
 
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